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非凡十年看华东师大⑤ :双向奔赴


- 编者按 -


十年很短,历史长河的弹指一瞬。十年很长,砥砺奋进的漫漫征途。


立德树人铸就教育强国,思想伟力擘画奋进蓝图。十年的追赶与超越,满载着华东师大人的记忆和共鸣:唯卓越方可立足。


本月推出的“非凡十年看华东师大”融媒专题,记录党的十八大以来,华东师大深入推进综合改革和“双一流”建设的办学实践,展现我们共同走过的,踔厉奋发、追求卓越的非凡之路,以启迪未来。



非凡十年看华东师大⑤ 
双向奔赴:“大帮扶”格局助力教育强国



打赢脱贫攻坚战是中国共产党人坚守“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”初心使命的伟大实践,也是华东师大履行教育强国使命的重要路径。

2019年8月,按照教育部部署,华东师大定点帮扶云南省寻甸回族彝族自治县。从脱贫攻坚到乡村振兴,华东师大支援中西部地区发展,服务国家与地方重大战略的步伐再开新局。

“帮扶寻甸的过程,正是华东师大在服务国家振兴、民族发展中,履行育人、文明、发展‘三大使命’的过程。”校长钱旭红表示,“定点帮扶寻甸,让华东师大在教育脱贫攻坚与乡村振兴战场中,形成了自己的使命担当特色和创新经验。”


华东师大组团调研 在寻甸构建多层次基础教育“结对”帮扶体系
令人感动的是,在今年上海疫情防控最吃劲的阶段,寻甸等一大批对口支援地区和高校,与华东师大师生守望相助,捐赠新鲜农副产品和抗疫物资,为广大师生上了一堂生动的乡村振兴、山海情深的大思政课。

校党委书记梅兵说:“这种双向奔赴的互帮互助让双方结成了家人般的情谊,也让华东师大师生备受鼓舞。”

党的十八大以来,华东师大深入学习贯彻习近平总书记关于脱贫攻坚、乡村振兴等工作的重要论述精神,胸怀“国之大者”,不忘一流大学建设初心,牢记服务社会发展使命,构建起立足学科、发挥优势、统筹实施、师生参与、狠抓落实的“大帮扶”工作体系。





“与有荣焉,百感交集!”


2019年4月,习近平总书记给贡山县独龙江乡群众回信,祝贺独龙族整族脱贫。

这个好消息,对于华东师大李新城、张华瑞、方金奇、王志4位年轻干部来说,有着非同寻常的感触,因为他们曾在那片土地洒下过汗水。

“与有荣焉,百感交集,也祝愿乡亲们的日子越过越好!”

怒江州贡山县是个“三无”挂职点,无飞机、无火车、无高速公路;当地地处深山峡谷,自然条件恶劣,一直是云南乃至全国最为贫穷的地区之一。

2013年,国家确定由教育部牵头定点帮扶滇西边境山区开展扶贫,独龙乡所在的怒江州贡山县是最偏远的地方。



就是在这样条件最艰苦的山区,华东师大4位年轻干部在2013-2017年间接力前往贡山独龙族怒族自治县,聚焦基础教育和文化发展两大主题开展工作。在上海高校援滇干部中,也唯有他们被派往了贡山。

十年间,华东师大选派46名干部教师分赴新疆、西藏、云南、甘肃、宁夏、江西等地挂职或参与对口援建工作,高度重视在基层一线和任务重、压力大的校外岗位培养锻炼干部。

十年间,华东师大共有250名干部教师参与中央部委,江苏省、上海市等各地政府部门,中小学等事业单位的挂职借调工作,服务国家、地方事业发展。

2016年,作为中组部指派赴革命老区挂职锻炼的干部,时任华东师大党委常务副书记的任友群来到了方志敏的故乡江西上饶。

任友群把挂职当任职干,争分夺秒牵线搭桥,为革命老区上饶和长三角发达地区架起一座教育牵手结对的桥梁,竭尽所能推进老区的发展与振兴。

一切过往,皆为序章。今年高考,任友群挂职期间筹划建设的江西弋阳县华东师大方志敏基础教育园区华东师大上饶实验中学迎来首届毕业生。其中,第一名董京辉同学报考华东师大并被提前批被录取。
2017年12月,第二届中国“互联网+教育”峰会在上饶召开
2017年07月21日,华东师范大学方志敏基础教育园区签约开工


2019年,在全国上下向脱贫攻坚发起总攻的关键阶段,按教育部部署,华东师大开始定点帮扶云南寻甸脱贫攻坚与乡村振兴事业。

几年来,学校发挥资源优势,助力寻甸县教育事业高质量发展;深化多元帮扶,发挥师大所能回应寻甸所需;讲好脱贫攻坚与乡村振兴故事,建好立德树人“大课堂”。


2020年教师节,报考华东师大公费师范生的云南寻甸学子讲述教育梦想

2021年5月,总共17名华东师大专家获聘加入寻甸县乡村振兴智库 

从脱贫攻坚到乡村振兴,华东师大先后选派李彦垒、李浩、朱文佳、薛寅申到寻甸县挂职或驻村,培训寻甸教师4000余人次,在寻甸项目化开展帮扶工作近30项,17位知名专家受聘寻甸县乡村振兴智库专家,为巩固拓展脱贫攻坚成果、有序推进乡村振兴持续贡献力量。





“团长来了!”智能教育赋能协同提质


2022年世界人工智能大会教育论坛上,基于人工智能的东巴文典籍识别与语音输出系统发布,让古老经文活了起来。该系统由华东师大与丽江师范高等专科学校等单位联合研发,受到了社会各界的广泛关注。

纳西族东巴文智能识别与诵读系统

党的十八大以来,学校持续深化与新疆师范大学、西藏民族大学、宁夏师范学院、兰州城市学院、贵州大学、中国石油大学(北京)克拉玛依校区、丽江师范高等专科学校等教育部指定对口支援高校及友好高校的合作,认真落实习近平总书记致西藏民大建校60周年贺信、给中国石油大学(北京)克拉玛依校区毕业生回信有关精神,以及视察宁夏师院时做出的重要指示,精准助力高等教育事业高质量发展。

——助力人才培养。以博士单招、学生联合培养、交流生交换生为抓手,2012年至今,累计接收对口支援高校交流本科生500余人,联合培养硕士研究生34人、博士研究生27人,定向招收受援高校教师攻读博士90余人,接收受援高校干部70人,教师92人。开设骨干教师培训班、新进教师培训班、中层干部培训班10余个,培训人数达500余人,是承担对口支援任务高校中帮助对口援助学校培养师生多的高校之一。

——支持学科建设。依托教育学科、汉语言文学、马克思主义原理、数据科学与工程等优势专业,通过干部教师挂职、学术交流、联合人才培养等学科共建模式,支持新疆师大、西藏民大、贵州大学等高校相关学科发展,成功帮助相关对口支援高校完成博士、硕士学位点申报。

——推进师范教育协同提质计划。按照教育部部署,云南丽江师范高等专科学校、昭通学院、上饶师范学院、赣南师范大学4所院校是华东师大作为牵头高校的第二团组重点扶持院校,上海师范大学、云南师范大学、江西师范大学3所高校是参与帮扶院校。“团长”华东师大,牵头协调组团高校,发挥各自优势和特色,对薄弱院校进行重点支持,促进组团内院校优质资源共享,支持薄弱院校聚焦师范教育,整体提升办学水平。

智能教育赋能协同提质

今年夏天,“教育部师范教育协同提质计划——智能教育协同中心”建设项目启动,该项目在教育部教师工作司、中国教师发展基金会、马云基金会的大力支持下,由华东师大牵头,与7所结对师范院校以“智能教育”为协同提质的重要抓手,从科学研究、团队建设和人才培养三方面共同探索协同提质工作新范式。





薪火相传 绵延不绝


专家领衔,整合优质资源,以此带动当地基础教育发展,补齐后发地区基础教育发展短板……华东师大积极援助欠发达地区教育发展,将“输血式”帮扶转变为“造血式”帮扶,重点在云南昆明,贵州贵阳,江西上饶、弋阳,海南乐东、澄迈等教育后发地区打造高品质的华东师大系列附属学校,创新探索欠发达地区教育新模式。

今年9月1日,华东师大与云南省寻甸县联合创办的“华东师大寻甸实验班”正式开学。

“华东师大寻甸实验班”正式开班

“这是一次探索,一场重要的实验,也是一次高中教育教学观念和教学方法的变革。” 华东师大基础教育改革与发展研究所所长李政涛代表寻甸实验班管理专班说。

薪火相传,绵延不绝。

学校持续开展各类支教志愿服务,鼓励学生们“用一年不到的时间做终身难忘的事”。研究生支教团连续23年扎根云南武定一中,获中国青年志愿服务项目大赛银奖。

“岗拉梅朵”藏文化社每年赴西藏开展支教活动,2017年获上海市“知行杯”大学生社会实践大赛银奖,2019年获评“上海市民族团结进步标兵集体”。

2022年,在寻甸县中小学骨干教师工作坊研修项目的基础上,学校启动实施了“繁星计划—乡村教师博爱成长行动”,面向我国欠发达地区的54个区县,对2100余名小学语文、数学、英语学科教师开展教育帮扶,让“漫天的繁星照亮每一个乡村学子的未来”。

十年巨变,这是人类减贫史上的伟大奇迹。

华东师大参与和见证了国家战略指引下无数“双向奔赴”的感人故事。举国同心,合力攻坚。未来,华东师大将继续奋力谱写教育帮扶新篇章,为建设教育强国作出更大贡献。



非凡十年看华东师大⑤ 内容来源 | 学校办公室 党委组织部专题组稿 | 党委宣传部视觉设计 | 吕安琪 ash统稿|戴琪文中图片视频来自新闻资料编辑|吴潇岚
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